McMullin, S., & Masson, S. (2022). Mieux vaut viser un transfert proche. Résonances : mensuel de l’école valaisanne (http://www.resonances-vs.ch), 4(décembre), 17. http://www.labneuroeducation.org/s/McMullin2022.pdf
Pour télécharger l’article, cliquez sur l’image.
À l'aide de l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle, le Laboratoire de recherche en neuroéducation (LRN) de l'Université du Québec à Montréal étudie les mécanismes cérébraux liés aux apprentissages scolaires et à l'enseignement. | Using functional magnetic resonance imaging, the Laboratory for Research in Neuroeducation at the Université du Québec à Montréal studies the brain-based mechanisms of school learning and teaching.
Revue | Journal
Magazine (Enseignants | Teachers)
Chapitre | Book Chapter
Thèse et mémoire | Thesis
Poster | Affiche
Livre | Book
Revue de presse | Press Review
Neuroéducation | Neuroeducation
Neuromythes | Neuromyths
Pédagogie | Pedagogy
Science
Lecture | Reading
Mathématiques | Mathematics
État d’esprit | Mindset
