Bornais, M.-F. (2020, 1er novembre). Apprendre demande du temps. Le Journal de Montréal, p. 41 du Cahier Weekend. url: labneuroeducation.org/s/bornais2020.pdf
Reproduit avec la permission du Journal de Montréal
Journaliste : Marie-France Bornais/Journal de Montréal
Version PDF : http://www.labneuroeducation.org/s/bornais2020.pdf
Version web : https://www.journaldemontreal.com/2020/10/31/apprendre-demande-du-temps
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À l'aide de l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle, le Laboratoire de recherche en neuroéducation (LRN) de l'Université du Québec à Montréal étudie les mécanismes cérébraux liés aux apprentissages scolaires et à l'enseignement. | Using functional magnetic resonance imaging, the Laboratory for Research in Neuroeducation at the Université du Québec à Montréal studies the brain-based mechanisms of school learning and teaching.
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